Las escuelas de surf establecen un protocolo de actuación frente al COVID-19

escuela surf zurriola
Como cualquier sector económico, el de las escuelas de surf se tiene que adaptar a la nueva realidad impuesta desde hace meses por el COVID-19.

En algunos municipios del Cantábrico las escuelas de surf volverán a funcionar a partir de hoy, incorporando un estricto protocolo de seguridad que obliga a la desinfección del material y que estipula que en el caso de que alguno de los miembros de la escuela de positivo en el virus, se suspendan las clases durante 15 días en dicha escuela.

Han sido 150 escuelas las que se han reunido con la Federación Española de Surfing para discernir su futuro a través de un protocolo de actuación.

Aunque este protocolo, en el que han participado varias federaciones territoriales y ha sido aprobado por el Consejo Superior de Deportes (CSD, todavía no ha sido publicado, se sabe que establece el uso de mascarillas por parte de todo el personal,estarán obligadas a delimitar zonas de seguridad dentro de sus instalaciones de forma parecida a la que se realizan en los bares, y disponer de equipos de protección individual y geles de desinfeción.

También se obligará a a la desinfección del material, tanto de los trajes de surf como de las tablas, y se tomará la temperatura tanto a los alumnos como al personal de la escuela.

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Práctica dentro de actividades llevadas a cabo por escuelas deportivas:

➢ Medidas preventivas, previas a la actividad a tomar por parte de escuelas de surfing:

✓ De cara a la realización de la inscripción y pagos se tratarán de llevar a cabo los siguientes consejos:

o Las inscripciones, deberían de hacerse preferentemente a través de la página web de la escuela, y en caso de no disponer de ella, se realizarán a través de formulario remitido a través de correo electrónico, evitando en ultimo caso personarse en la oficina de la escuela.

o El pago de la matrícula del curso, alquiler de material, etc… se realizará preferiblemente por medios de pago telemáticos:

• Preferiblemente se realizarán transferencias telemáticas a la cuenta corriente de cada escuela previas al inicio del curso, sin tener que personarse en las oficinas de esta para hacer el pago. El transferente remitirá con suficiente anticipación al comienzo del curso, a la dirección de correo electrónico indicada por la escuela de surfing, comprobante de la transferencia realizada a su favor por la cantidad correcta. También se estiman correctos otros métodos de pago telemático como BIZUM, etc…
• En caso de no poder realizar transferencia o pago telemático sin tener que acercarse a las oficinas de la escuela de surfing, y tener que ir a la oficina, los pagos se deberán de realizar por TPV, acercando la tarjeta de débito / crédito o el teléfono móvil (con tarjeta interna) al mismo, sin entrar en contacto. En este caso, será recomendable el empleo de guantes.
• En caso de tener que insertar tarjeta, antes y después de su inserción en el TPV, se desinfectará con gel hidroalcohólico, y se procederá asimismo a desinfectar las manos. En este caso, será adecuado el empleo de guantes.

✓ Remisión de documento por parte de la escuela de surfing, a cada participante de la actividad y con tiempo suficiente, en el que se dé información de la planificación de las actividades deportivas por escrito, indicando en la misma los horarios previstos, lugares de práctica, riesgos existentes (en especial los derivados del SARS CoV-2 ó COVID 19), protocolos establecidos contra propagación de COVD-19, EPI´s necesarios, medidas preventivas a tomar antes, durante y después de la actividad (se pueden adaptar los de surfistas individuales ya vistos), y que hacer si




aparecen síntomas compatibles con la enfermedad COVID-19 (Se seguirá el protocolo de cada comunidad autónoma), así como nombre, apellidos y teléfono de contacto del responsable de la actividad, para poder ser avisado si se constatase un caso positivo que haya participado en alguna de las actividades. En este protocolo, o en la hoja de contrato de servicios a prestar, deberán de quedar explícitas las condiciones de cancelaciones en caso de enfermedad y medidas ante casos sospechosos.

✓ Se recomienda a cada escuela de surfing, constatar recepción y lectura del documento remitido por parte del organizador del que hemos tratado en el punto anterior por parte de cada participante de la actividad y con tiempo suficiente. Quizá la generación de una aplicación informática a través del teléfono móvil que permita al deportista aceptar las condiciones de participación en la actividad, sería una buena idea…-.

✓ Planificar la actividad: en caso de la práctica de SUP en ríos, lagos, embalses, pantanos, etc…, sería conveniente recabar información del estado de las aguas en las que se pretende practicar, desistiendo de esta idea, en caso de observar aguas contaminadas. Del mismo modo, sucederá en cualquier especialidad del surfing si se observan aguas marítimas contaminadas en la zona prevista.

✓ Disponer señalización bien visible y permanente en zonas de entrada (2 m de separación señalizada), los locales, almacenes, zonas de esparcimiento, medios de transporte, etc de cada escuela de surfing, con advertencias, medidas preventivas a tomar, teléfonos de emergencia y teléfono de responsable de la escuela de surfing, para ser avisado en caso de ponerse de manifiesto algún caso positivo. A este tenor, se recomienda además el uso de cartelería, información visual, etc… en todo el establecimiento para ir recordando las medidas a adoptar por parte del cliente y fomentar el distanciamiento social.

En este sentido se propone como ejemplo lo siguiente en las diferentes zonas de actividad:

o Zonas de acceso a las escuelas:

• Señalización horizontal en el suelo con bandas de señalización de distancia social separadas al menos 2m entre si, en el acceso a la escuela (tal y como se han señalizado supermercados, panaderías, bancos, etc…).


• Disponer señalización vertical (cartelería) exponiendo mensajes de distancia social recomendada, uso de mascarillas en el interior de la oficina o a menos de 2m de otra persona, conveniencia de lavado de manos frecuente, uso de gel hidroalcohólico al acceder a oficinas, uso de guantes en interiores o al manejar material, como toser o estornudar, etc…)

o Zona de recepción de la escuela:

• Señalizar el acceso al puesto de recepción con bandas horizontales separadas al menos 2m entre si el acceso a la escuela (tal y como se han señalizado supermercados, bancos, etc…)
• Señalizar (vertical u horizontalmente) una distancia social mínima entre el trabajador de la escuela que se encuentra en el puesto de recepción y el 1º cliente de la cola
• Disponer señalización vertical (cartelería) exponiendo mensajes de distancia social recomendada, uso de mascarillas en el interior de la oficina o a menos de 2m de otra persona, conveniencia de lavado de manos frecuente, uso de gel hidroalcohólico al acceder a oficinas, uso de guantes en interiores o al manejar material, como toser o estornudar, etc…)

o Zona de entrega /recogida de material:

• Señalizar el acceso al puesto de entrega / recogida de material con bandas horizontales separadas al menos 2m entre si el acceso a la escuela (tal y como se han señalizado supermercados, bancos, etc…)
• Señalizar (vertical u horizontalmente) una distancia social mínima entre el trabajador de la escuela que se encuentra en el puesto de entrega / recogida de material y el 1º cliente de la cola.
• Disponer señalización vertical (cartelería) exponiendo mensajes de distancia social recomendada, uso de mascarillas en el interior de la oficina o a menos de 2m de otra persona, conveniencia de lavado de manos frecuente con agua y jabón, uso de gel hidroalcohólico al antes y después de manejar material de la escuela, uso de guantes al manejar material, como toser o estornudar, etc…)

✓ Preparación de sus oficinas, salas de reuniones, aulas, vestuarios, aseos, almacenes de material, etc… con medidas preventivas (preferentemente colectivas sobre individuales) que garanticen la no transmisión del virus, (por ejemplo: re-distribución de puestos de trabajo, limitación del aforo de las
salas, vestuarios, almacenes, aseos – entre 6m2y 8m2, dependiendo de la distribución interior de las dependencias, por persona sería un cálculo aproximado de seguridad- y/o colocación de barreras físicas, adaptando los diferentes locales a las distancias de seguridad mínimas y protocolos establecidos por las Administraciones, establecimiento de protocolos de limpieza, protocolos de uso de EPI´s (tanto por parte de organizadores como por parte de alumnos deportistas vinculados, etc…).

✓ Colocar dispensadores de geles hidroalcohólicos en las entradas a las escuelas, zonas de entrega y recogida de material, así como botellas portátiles para los profesores / empleados y reponerlos con frecuencia.

✓ Adquisición de equipos de protección individual como mascarillas quirúrgicas y mascarillas FFP2 ó FFP3, que serán empleadas por todos los participantes (profesores, alumnos y/o personal auxiliar) en transportes, o en actividades cuya cercanía con otra persona obligue a que se realice con distancia inferior a 2m, botellas de geles hidro-alcohólicos (alcohol de más de 70º). Especialmente los trabajadores que se hallen en las zonas de recepción de clientes o de entrega / recogida de material (además de cualquier otro puesto cuya distancia social pueda ser menor a 2m – no en el agua, donde se intentará mantener una distancia social mínima de 4m), emplearán mascarillas FFP2 o FFP3 y guantes

✓ Fomentar el distanciamiento social, proveer de EPIs vinculados a las medidas higiénico-sanitarias.

✓ Elaborar por escrito y poner en marcha un “Plan general de Limpieza y Desinfección” de instalaciones, materiales, equipamientos, vehículos, que ha de ser seguido estrictamente y documentado diariamente. Como ejemplo de Plan general de limpieza, se muestran el siguiente protocolo:

- En el mismo se Indicará:
o Superficie/equipos a limpiar + desinfectar (L+D) => Incluyendo: mostradores / espacios comunes /puertas que incluyen pomos / vestuarios y baños / Material de protección / EPIs y equipamiento común y personal en actividades / vehículos / almacenes / instalaciones / materiales colectivos / tablas / trajes / inventos / cubas / etc…
o Productos y método a utilizar en cada caso
o Frecuencia de L+D (dependiendo de la zona, equipo o material, se recomienda, 1, 2 ó más limpiezas diarias)
o Designación de persona/s responsable/s de L+D en cada turno / día / semana.

✓ Asegurar el uso de detergentes y desinfectantes autorizados por el Departamento de Sanidad:

https://www.mscbs.gob.es/profesionales/saludPublica/ccayes/alertasActual
/nCov-China/documentos/Listado_virucidas.pdf).

Seguir las especificaciones técnicas de uso, con el fin de evitar posibles intoxicaciones.

- Determinar la frecuencia de limpieza y desinfección (L+D) de las instalaciones, así como de los mostradores, pomos de las puertas, muebles, suelos, teléfonos, materiales compartidos, vestimentas, neoprenos, chalecos, materiales específicos, etc. Todos ellos son “puntos calientes”. Incrementar la frecuencia de L+D en estas zonas.

- Para las tareas de limpieza hacer uso de guantes de vinilo/ acrilonitrilo. En caso de uso de guantes de látex, se recomienda que sea sobre un guante de algodón.

- Mejorar el stock de productos de limpieza y de equipos de protección para asegurar su disposición en todo momento: de gel o solución desinfectante para manos, pañuelos y guantes desechables, delantales y bolsas de basura. Revisar el stock diariamente.

- Se recomienda adquirir soluciones hidroalcohólicas desinfectantes y repartirlas en las instalaciones, para uso general tanto de clientes como de trabajadores.
- En instalaciones cerradas se debe asegurar una RENOVACIÓN DEL AIRE
suficiente (como mínimo, de forma diaria y por espacio de 10 minutos).
- En instalaciones cerradas, se recomienda mantener la climatización en una temperatura ambiente entre 23 – 26ºC. En caso de disponer de sistema de aire acondicionado se debe prestar especial atención a la limpieza y/o sustitución de filtros.
- Disponer de papeleras con tapa y pedal para depositar pañuelos y otro material desechable que deberán ser limpiadas de forma frecuente.
- El personal de limpieza utilizará equipo de protección individual adecuado (guantes, mascarillas, etc.) dependiendo del nivel de riesgo que se considere en cada situación, y los desechará de forma segura tras cada uso, procediendo posteriormente al lavado de manos.





Procedimiento de limpieza de superficies potencialmente contaminadas:
Estos virus se inactivan tras 5 minutos de contacto con desinfectantes comunes:

o Utilizar siempre desinfectantes autorizados y respetar su dosificación.
o Utilizar siempre que sea posible dilución recién preparada.
o En caso de desinfectar con lejías comerciales, las concentraciones recomendadas son las siguientes:
• Lejía comercial de 50g/L: añadir 25 mL de lejía en 1 litro de agua.
• Lejía comercial de 40g/L: añadir 30 mL de lejía en 1 litro de agua.
• Como ejemplo una “cuchara de sopa” equivale a 15mL.
• En superficies que no se pueda utilizar lejía se utilizará etanol al 70%.

Procedimiento de limpieza, desinfección y orden de materiales potencialmente contaminados:

- Para aquellos materiales que están en contacto con los/as clientes, la empresa debe disponer de un procedimiento escrito donde identifique dichos materiales y se explique la forma de realizar la limpieza, desinfección y posterior almacenaje para posterior uso.

- Este procedimiento puede incorporarse a las medidas específicas que deben documentarse (como ya se ha indicado) de tal manera que en un mismo documento se identifiquen los puntos críticos y el procedimiento de limpieza y desinfección.

✓ Refuerzo especial de limpieza en aulas, vestuarios, almacenes de material, materiales, furgonetas y/u otros medios de transporte (1 vez en turno de mañana y otra en turno de tarde sería aconsejable), con productos desinfectantes autorizados por el ministerio de sanidad.
✓ Adquisición de termómetros de distancia (disponibles en Amazon desde 45€
+ gastos de envío, a 23 de abril de 2020), para que el responsable de la actividad pueda tomar la temperatura de todos los participantes – el mismo, profesores, alumnos y personas vinculadas a la actividad- (sin contacto), empleando siempre mascarilla FFP2 ó FFP3, antes del comienzo de la actividad, y dejar constancia por escrito del nombre y apellidos de cada participante, la temperatura obtenida por cada uno (siempre ha de ser inferior a 37º para permitir la actividad) y su teléfono de contacto, para ser avisado, si se detectase un caso positivo posteriormente, con el que el miembro de la




escuela (ya sea profesor, alumno o personal auxiliar) hubiese participado en una actividad.
✓ Adquisición de contenedores (cubas) para almacenamiento separado de
material usado en las actividades de la escuela (cuba para trajes, cuba para lycras, cuba para toallas, cuba para inventos, etc…).
✓ En caso de uso de material compartido –no trajes de neopreno ni inventos-,
establecimiento de protocolo de limpieza tanto antes como después de su utilización, que garantice la neutralización del virus SARS CoV-2 en todo el material utilizado: tablas, aletas, remo, etc...,: (se sugiere para descontaminar las tablas, aletas, inventos, - no trajes- la adquisición por parte de la escuela de uno o mas depósitos pulverizadores de presión –tipo de jardinería-, de 10 ó 20 litros de capacidad, en el que se haya introducido una solución jabonosa con una dosificación suficiente para eliminar la capacidad infectante del virus (o quizá agua con lejía con una proporción de 30ml de lejía por litro de agua)
, para pulverizar suficientemente sobre uno y otro lado de cada tabla.
✓ En caso de uso de trajes, capuchas, escarpines, guantes de neopreno y/o inventos que sean propiedad de la escuela, se establecerá un protocolo de desinfección de los mismos tras el turno de utilización (se nos ha remitido a la empresa SANYTOL, que ha prescrito, para el endulzado y lavado de los trajes de neopreno el producto “NEOPRENECLEAN”, estableciendo un protocolo de lavado a mano consistente en: EN CASO DE UTILIZAR NEOPRENECLEAN VER: Diluir el producto 2% NEOPRENECLEAN en un bidón de agua, introducir las prendas, remover bien ( para que se impregne bien el producto en todo el material ) y dejar a remojo al menos 10 minutos, sacar las prendas y ponerlas a secar, no hace falta aclarado. Hay otros productos, cuyo fabricante indica por escrito que es apropiado para este uso desinfectante.
✓ En caso de uso de camisetas de elastano tipo “lycras”, así como toallas, u
otro material similar propiedad de la escuela de surfing, se evitará compartir los mismos por diferentes personas, si antes no han sido convenientemente desinfectados (se recuerda la desinfección de prendas de vestir y toallas – no neoprenos- se llevará a cabo con programas largos en agua caliente a partir de 60º, con jabón abundante y poca carga en la lavadora).
✓ En caso de actividades deportivas colectivas dirigidas, de mantenimiento /
entrenamiento, al margen de actividades acuáticas, se intentarán realizar telemáticamente y en caso de no ser posible, se llevarán a cabo los protocolos necesarios de distancias de seguridad (evitando contacto siempre), uso de EPI´s, medidas preventivas (lavado de manos, no tocarse la cara, etc..), así como lavado de prendas de la escuela que hayan sido empleadas por participantes, tras cada sesión de clase.
✓ Llevar los registros necesarios que muestren evidencias de las medidas
preventivas de todo tipo adoptadas.






➢ Medidas preventivas previas a tomar por parte de cada participante de la escuela:

✓ Haber aceptado el protocolo informativo remitido por la escuela, en relación a la actividad, así como las condiciones de cancelación del curso en caso de síntomas, enfermedad, o casos sospechosos.
✓ Toma de temperatura antes de salir del domicilio.
✓ En caso de tener alguno de los síntomas, por leve que sea (tos, fiebre dolores musculares, dolor de cabeza, cansancio, diarrea, dificultad para respirar) no salir del domicilio y comenzar el protocolo de llamada al 112 (o teléfono indicado por cada Comunidad Autónoma o Ciudad Autónoma y seguir las instrucciones del facultativo.
✓ Mantenimiento de una distancia social mínima de 2m en general.
✓ Lavado de manos antes de salir de casa (40 segundos como mínimo).
✓ Disponer de equipos de protección individual a utilizar (mascarillas FFP2 ó FFP3, pantalla transparente, guantes de vinilo o látex desechables, etc..), para someterse al test de temperatura previo a la actividad llevado a cabo por parte del responsable de la escuela.
✓ Emplear preferiblemente para ir hasta la playa / arrecife calzado cerrado (no
chancletas u otros calzados abiertos) y pantalón largo.
✓ Preferiblemente se empleará material (especialmente trajes de neopreno) propios, y no de la escuela.
✓ Al toser o estornudar, cubrir la boca y la nariz con un pañuelo desechable o
hacerlo contra el brazo con el codo flexionado.
✓ Otras (llevar botella de hirdro-alcohol portátil, llevar botella de líquidos bebibles propia y señalizada con iniciales, etc…).

➢ Medidas preventivas en desplazamientos y transporte en ida o retorno del punto de desarrollo de la actividad deportiva (para casos grupales de escuelas):

✓ En general, evitar interrelacionarse físicamente con otras personas, pararse a saludar, charlar presencialmente, etc…
✓ Desde el domicilio hasta la playa / arrecife / punto de práctica deportiva, por
la vía pública:

o Caminando (manteniendo siempre una distancia mínima de 2m con otras personas o en caso contrario, empleando mascarilla FFP2 ó FFP3).
o En transporte público (no preferiblemente, y siempre en caso de tener que utilizarlo, uso de mascarilla FFP2 ó FFP3 además de guantes de




vinilo o látex desechables, distancias de separación superiores a 2m y lavado de manos con agua y jabón -40 segundos como mínimo-).
o En bicicleta o motocicleta particular (ya sea alquilada o en propiedad).- según Normativa a publicar por el Gobierno o Administraciones, vigente en este período-. Siempre separaciones superiores a 2 m con otras personas.
o En vehículo motorizado particular de 2 líneas de asientos (ya sea alquilado o en propiedad). -Según Normativa publicada o a publicar por el Gobierno o Administraciones, vigente en cada período-se seguirán las instrucciones del Ministerio de Sanidad y de la Dirección General de Tráfico (u organismos homólogos en comunidades autónomas con organismos reguladores de tráfico transferidos)-. Se recomienda el uso de guantes de vinilo o látex desinfectados con gel hidro-alcohólico.
o En vehículo motorizado tipo furgoneta o autobús de la escuela de surfing de 2, 3 ó más líneas de asientos. (ya sea alquilada o en propiedad) -Según Normativa publicada o a publicar por el Gobierno o Administraciones, vigente en cada período -se seguirán las instrucciones del Ministerio de Sanidad y de la Dirección General de Tráfico (u organismos homólogos en comunidades autónomas con organismos reguladores de tráfico transferidos)-. (Habrá limpieza del vehículo antes y después del uso, en las zonas que se hayan utilizado: manillas, asientos, pulsadores, apoyabrazos, etc…). Se recomienda el uso de guantes de vinilo o látex desinfectados con gel hidro-alcohólico.

✓ Traslado desde la vía pública hasta la orilla del mar

o Conductas a seguir y distancias mínimas de seguridad: Las indicadas por las diferentes administraciones hasta hoy (evitar estrechar la mano, besar o abrazar a nadie, mantener una distancia mínima de 2m, evitar tocarse nariz, ojos o boca, en caso de tos o estornudo hacerlo sobre un pañuelo desechable o si n o es posible sobre el interior del codo, etc…).
o Cada participante portará exclusivamente su material (tabla, invento, traje, aletas, remo, o cualquier otro propio de la práctica deportiva a llevar a cabo), evitando tocar o sujetar el material de otro participante.
o No compartir con otras personas cremas protectoras del sol o barras de labios.
o No compartir parafinas ni otros objetos.

➢ Conceptos de rotación en la práctica deportiva y medidas preventivas:

✓ Separación de 4m como mínimo en clases, estiramientos y calentamientos en la orilla (al acostarse, si uno está delante o detrás de otro, la distancia se reduciría en casi 1 m en cada uno de ellos y quedarían alrededor de 2 m de distancia), y evitar tiempo muy prolongado de calentamiento en orilla, para evitar cercanía con caminantes de la playa. Si es posible, se señalizará el perímetro de la zona de clase, estiramientos / calentamiento con cinta plástica bicolor desechable, para evitar el acceso a esta zona de paseantes de la playa.
✓ Se recomienda que la posición del profesor, tanto en la arena, como en el
agua, sea de cara la dirección del viento predominante cada día para evitar dispersar gotas a favor de viento hacia los alumnos.
✓ Los alumnos, por su parte se dirigirán al profesor con el brazo delante de
la boca, si han de hacer alguna pregunta, para evitar dispersar gotas en el ambiente.
✓ Tiempo máximo de sesión diaria por deportista (por ejemplo: 90 minutos de
sesión + 15 min de acceso a pico +15 min de salida = 2 horas desde punto de salida uniformado con neopreno seco hasta punto de vuelta uniformado con neopreno mojado).
✓ Distancias mínimas de seguridad en el agua. Las distancias de seguridad en la
actividad en el agua, deben ajustarse a la particularidad de la playa, tanto en disponibilidad de uso de espacio como demanda o intensidad de afluencia, prevaleciendo siempre la máxima distancia de seguridad a través de un análisis de la FESURFING o Federacion Autonomica de Surfing. Si los vientos fuesen fuertes, se incrementará esta distancia. Se evitará el contacto, en la medida de lo seguro, entre profesor y alumno.
✓ Se evitarán zonas cercanas a acometidas de aguas fecales o ríos contaminados.
✓ Guía de buenas prácticas en los picos (por ejemplo: Respeto de turno por orden de llegada a la zona de rompiente o pico – tratando de no perder turno, o si no, cederlo verbalmente- y respeto de distancia mínima recomendada, etc..).

➢ Medidas preventivas tras la práctica deportiva (hasta tomar el transporte de vuelta al domicilio):

✓ Evitar empleo de duchas, mangueras o lava-pies compartidos.
✓ No compartir nunca toalla, ropa, u otras prendas.
✓ No compartir nunca, auriculares, o cualquier objeto.
✓ No compartir elementos de aseo personal (peines, corta uñas, cremas hidratantes o protectoras, etc…)
✓ Evitar limpieza y desinfección de la equipación deportiva en duchas o lava-pies compartidos.
✓ Evitar compartir botellas de líquidos bebibles. Para ello se deberá marcar cada
botella con 3 iniciales de cada persona (por ejemplo).
✓ Evitar compartir comida.
✓ Evitar compartir bolsa / cuba de “traje mojado” con otros familiares o con otras personas. Cada traje mojado irá en bolsa / cuba independiente.
✓ En caso de empleo de trajes / gorros / calzados de neopreno, inventos, lycras
y/o toallas propiedad de la escuela, cada usuario, depositará su material en un contenedor independiente para cada material (cuba para trajes, cuba para lycras, cuba para toallas y cuba para inventos), evitando el contacto con otros materiales depositados por otros participantes. El responsable del grupo manejará estas cubas con guantes y mascarilla tipo FFP2 o FFP3.

➢ Medidas preventivas al llegar al domicilio particular:

✓ Lavado de manos con agua y jabón (40 segundos como mínimo).
✓ Limpieza y desinfección de equipación deportiva propia en domicilio particular.
✓ Toma de temperatura.

➢ ¿Qué hacer si algún miembro de la escuela de surfing o alumno que ha realizado una actividad en los últimos 14 días presenta síntomas compatibles con la enfermedad COVID 19?

✓ Si algún miembro de la escuela o alumno conoce algún caso sospechoso o un miembro del club manifiesta alguno de los síntomas compatibles con la enfermedad (fiebre, tos, dolores musculares, dificultad respiratoria, dolor de cabeza, etc…), avisará de inmediato al responsable de la actividad que sin demora deberá:

o Informar al Director de la Escuela
o Solicitar al miembro de la escuela o alumno con algún síntoma compatible con COVID 19 que se dirija a su domicilio desde donde contactará con el servicio de atención telefónica correspondiente para que procedan a evaluar su situación, a través del 112 o de los siguientes teléfonos, según Comunidad Autónoma o Ciudad Autónoma.:

o Identificar a los participantes de la escuela (profesores, alumnos, personal técnico y administrativo) que hayan estado en estrecho contacto con el participante sospechosamente afectado, comunicándoselo al Director de la Escuela, para poder realizarle un seguimiento.

➢ ¿Si resulta negativo?

✓ Si el resultado es negativo, y los síntomas persisten, el participante continuara en su domicilio, realizando los trámites administrativos para solicitar su baja laboral si fuese el caso, y siguiendo las instrucciones del servicio de salud de su Comunidad Autónoma / Ciudad Autónoma.

➢ ¿Si resulta positivo?

✓ Si el resultado ha sido positivo el participante permanecerá aislado en su domicilio, debiendo igualmente realizar los trámites administrativos anteriormente mencionados.
✓ El Director de la Escuela de Surfing, coordinará las actuaciones con los
responsables de las actividades para la adopción de las medidas que sean necesarias en relación con el resto de los participantes que hayan estado en estrecho contacto con el trabajador diagnosticado (entorno físico aproximado de 2m.) en los últimos 15 días, así como para la limpieza y desinfección del material o zonas tocadas por el participante. Para ello, comprobarán las actas documentadas (con nombres y apellidos, teléfonos y temperaturas de los participantes) de las actividades realizadas en los últimos 15 días.
✓ Se paralizarán inmediatamente las actividades del grupo que haya
estado en contacto con el posible afectado y se comunicará a todos los alumnos y organizadores / responsables que hayan podido estar en las actividades de los últimos 15 días. La paralización durará 15 días desde la última participación de cualquier compañero de actividad de un afectado positivo, o de este.

✓ Tras constatarse un caso positivo a Covid 19, se realizará una limpieza exhaustiva, más allá del “Plan general de limpieza” con productos suficientemente desinfectantes, de absolutamente todo el material de la escuela (oficinas, aulas, habitaciones, uniformes, almacenes, medios de transporte, tablas, trajes, inventos, aletas, toallas, ponchos, o cualquier otro material empleado, etc…)

61 comentarios:

  1. Osease que si pago por una clase me puedo meter a la hora que quiera?

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    1. Buena pregunta

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    2. Y lo mejor de todi es que todavia no tienen respuestas de costas, que son los que dan permiso.
      Tiene toda la pinta que sera igual que los bares con la ley del tabaco.....Hay una "CORDINACCIONMAXIMA". A lo que luego se le sumara los ayuntamientos con la limitacion del aforo por la masificacion de los pueblos de costa

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    3. Si pagas puedes hacer lo que quieras, ir a surfear, de cañas de por tiempo ilimitado...

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  2. Si todas éstas medidas se cumplen, será un trabajo muy bien hecho. Pero lo dudo mucho, ya que hoy en día tienen pocas medidas escritas y no escritas, legales y morales, que tienen que respetar y no lo hacen...así que cumplir las ahora propuestas...

    Por supuesto, generalizo, seguro que hay escuelas que hacen las cosas bien.

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  3. Yo creo que esto del Covid es una buena excusa para cerrar todas las escuelas definitivamente. Ya hay bastante gente en el agua.

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    1. Y cerrar también los foros, ya hay suficientes analfabetos escribiendo en wasap. Y las carreteras, hay demasiados coches, y las playas al que no es del pueblo....podríamos seguir.

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    2. Totalmente de acuerdo.Las escuelas de Surf son guarderias de Surf. Negocio lucrativo y que escapa al control fiscal de manera flagrante.
      Llama la atención algúnos surfistas defensores a ultranza del localismo durante años que ejercian incluso de matones en el agua, que en vista del negocio, cambiaron el localismo por el "Eurismo".

      Ahora ya no importa infestar la playa con sus grupos de Zombies. Con todos los beneficios (que son muchos )se pueden permitir el lujo de surfear en paraisos durante el invierno y de comprar propiedades frente a olas perfectas. Los espacios publicos no deberian de poder ser usados para la explotacion de onerosos negocios privados sin que una parte de sus beneficios se revertiesen en el resto de la comunidad surfera y playera.

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    3. Que no quede ninguna!!!!

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    4. Y de paso nos quedamos en fase 1 en cuanto al surf. Only locals.

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    5. no soy ni profesor ni tengo una escuela de surf, me pregunto los impuestos que paga la escuela, quienes se benefician? como el impuesto de circulación, quienes se benefician? Estabas esperando que te de un bono la escuelas por que practicas surf?

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  4. Pagar con TPV en una escuela? A ver si van a tener que empezar a declarar ahora

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  5. Algún dueño de escuelas no va a ser capaz de leer todo el protocolo

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    1. Hahahahaha

      No he sido capaz de leerlo ni yo

      Hahahahaha ladrillo

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    2. Pues €€€€ bien que lo Leen

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  6. No sé...no lo veo claro.
    Distancia social ?

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  7. 4 metros de distancia pa estiramientos, adiós playa

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  8. Escuelas son el antisurfing

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  9. Ya de que están podrían aplicar y enseñar estas normas:
    - Enseñar que hay que mirar si alguien viene en la ola.
    - Enseñar cómo funcionan las corrientes y las resacas.
    - A mirar hacia atrás antes de soltar la tabla cuando viene una espuma.
    - A no juntarse en grupitos en mitad de la zona por donde rompe la ola.
    - Como actuar en caso de rotura de invento si estas en una zona donde no se hace pie.
    Os animo a poner más………………

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    1. Para enseñar eso primero lo tienen que aprender los "profesores".

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  10. He leido en en un comentario, decir la palabra eurismi, y acabo de darme cuenta de que soy Eurista. Quiero euros. Miles de millones de euros.

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  11. Ninguna,repito ninguna escuela puede cumplir todas y cada una de las normas. Asi que una de dos,esto es una invitacion al cierre o es papel mojado y via libre para hacer lo que les de la gana.
    Todos sabemos que es lo segundo.

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  12. No doy credito, q distancia social se va ha dejar en el agua?
    Q vayan con mascarilla de neopreno al agua al menos.

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  13. Este verano desaparecen la mitad. Y quedaran las realmente profesionales.

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    1. Hay alguna profesional?

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    2. Este verano no hay verano.....se va a parecer al de algunas costas del mediterraneo. Madrugando para poner la toalla y pillar sitio. Bueno, siempre nos quedaran las terracitas (a no que estan las mesas separadas y no hay sitio)

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    3. Las que mas pasta generan tal vez no sean las mas profesionales. Asi que es posible que las que se mantengan sólo sean las que mas gente meten al agua y tengan convenios con grupos programados, fama, etc... De hecho, una de las mas profesionales desapareció en Zarautz en vista a todo el circo que se monta alrededor del surfing (si no me equivoco fue decisión propia de ellos).

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    4. Papeleo redactado de cara a la galería, esto es, nada mas y nada menos.

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    5. Tienen que desaparecer TODAS.
      Se terminó el gran-chollazo del siglo XXI.
      No se puede cumplir NADA de lo que pone en esos escritos.
      Masifican playas, y picos.
      GAME OVER Escuelas de churfing.

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  14. Hay escuelas como la de la salvaje que no molesta la verdad....ahora las dos de sope son insufribles la verdad....meten a 8 con un,profesor se quedan entre el,pico y la orilla y ola que venga aunque ya vaya alguien mandan remar a los 8 y ala todos para la orilla.
    Luego una de ellas no respeta picos como la reserva o el sitio
    Estos profesores encima andan dando gritos en el pico silbando vacliando y creciendo que es su patio su playa y su máquina registradora........ ya empezamos todos a estar bastante cansados. De los de siempre

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  15. La mayoría de los responsables de las "autoescuelas " de surf xq no merecen otro nombre, no han leído más de 20 líneas seguidas en los últimos años, así que dudo mucho que se vayan a leer todo este protocolo y muchos menos que vayan a cumplirlo. Les pega más el típico "tranqui que yo controlo " como cuando te lima en el agua el tipico enterao de turno dando bandazos con la tabla y enfocados los ojos al infinito y ves pasar toda tú vida por delante y te suelta la más que sabida frasecita. Yo apuesto mejor porque la federación saqué unos cursos de la manga llamados "prevención frente al Covid19 en tu escuela" de una duración de 5 días como el de entrenador y cobre 2000 pavos por él y así seguir haciendo caja, seguro que aún no se les ha ocurrido como seguir metiendola doblada y llenándose los bolsillos jajajajajajaajjaja!!!

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  16. Del mismo modo que nos han fastidiado a nosotros en el agua cuando nos ha invadido una escuela se podrá avisar a las autoridades si no cumplen las normas establecidas en el agua. Ahora les vendrá la vuelta

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  17. Cómo es que no puedo ir solo a surfear solo en mi coche y si pueden abrir las escuelas??

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  18. Lo de peñatxuri es demencial. Esa gente tendrá 300 alumnos. Tienen el pico infestado. Es como que se han apoderado de esa parte de la playa. Ojalá desaparecieran las escuelas de surfing. En peñatxuri lo que veo es que es una guardería, les dejan allí todo el día en verano...

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    1. Es una guardería, efectivamente, pero a mi me salvó el verano pasado. Tengo el corazón dividido, las aborrezco con todas mis fuerzas pero ¿con quien dejo al chaval en Junio y Jilio? Dilema complicado.

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  19. Estáis generalizando y hablando de cosas que no sabéis.En 1ºlugar hablar de escuelas y de que todas hacen lo mismo es cómo hablar que todos los abogados,médicos,panaderos etc..hacen lo mismo y son iguales.En 2º lugar hablar de una empresa como negocio o algo lucrativo ,faltaría mas,son empresas o en la nomenclatura o epígrafe que estén dadas de alta quieren vivir de esto y que sea rentable.En 3º lugar la mayoría de escuelas-empresas de Bizkaia al menos han vivido una inspección de hacienda el último año.Que muchas o algunas en especial arrasen con todo y se les deja,ya que si tanto decís no se porque no habéis puesto una denuncia a los que todos sabemos....y tener en cuenta que detrás de estas empresas y negocios hay gente que vive de ello y algunos de forma honrada.Que fácil es hablar de que la gente pierda su negocio o su trabajo.Espero que si es lo que deseáis que os pase lo mismo a vosotros...a ver que tal os iría.Hablar y hablar sin saber los gastos en pagos de licencias que hay actualmente,de seguros,de contratos de trabajo,de nula infraestructura en las playas o ayuda para poder trabajar salvo a algunos o es hablar sin saber y con ganas de hacer daño.Ir a la cabeza.Si tenéis huevos poner nombres y apellidos de estos que habláis como terratenientes de las olas a los que luego nadie les dice nada y les hacéis la ola.

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    1. hay gente que vive de ello lucrandose de un bien publico, como es la playa y el mar.
      Lucrandose de sus condiciones "a la carta" de los colegas socorristas. Lucrandose pasandose las leyes de la cordura y el buen hacer del resto de usuarios de la playa por el arco del triunfo,...y asi hasta decenas de cosas mas...

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    2. Piensa que si todo fuera bonito y guay no habria tanta queja ni darian tanto ascazo ... eso por algo es y sobre todo que hable tanta gente mal de ello ( y de casi todas las playas ) no puede ser solo por mania o por que son unos vinagres ....

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    3. Bueno, creo que llevo unas decadas en la playa como para saber de lo que hablo. Poner nombres y apellidos no seria elegante y el que quiera darse por aludido que se de.
      Los abogados ejercen en sus despachos, no en un banco de la playa. También tienen sus seguros y sus empleados y probablemente bastantes mas gastos....pero no ocupan un espacio público
      Los panaderos desarrollan su actividad en sus panaderias, no amasan el pan en el parking de la salvaje. Por esa regla de tres pueden empezar a dar clase de yoga en la arena o de pilates, u ocupar la playa escuelas de voleibol o futbol playa....seria un desfase.

      La playa es un espacio abierto y por tanto es de todos y para todos, pero en ningún caso para montar un negocio masivo. Es como si en Usategui o en cualquier otro parque diesen clases de zumba de tai chi o de karate, molestando a la gente que va al parque a pasear.

      Otra cosa bien distinta son los monitores de surf con grupos muy reducidos orientados a la formación de surfistas, eso si es interesante . Pero las escuelas al uso ( grupos de 100- 200 ) eso va a desaparecer porque las autoridades y las diputaciones estan recibiendo muchas quejas.Hasta las narices de tanto surf camp, escuela itinerante, escuela fija y todas funcionando de sol a sol.

      Te aseguro que no son ganas de hacer daño ni de hablar por hablar, pero si pienso que el negocio como tal debe de transformarse en escuelas de verdad, insisto con grupos reducidisimos.De esa manera quizas algunos que amamos el surf pudiesemos disfrutar viendo a chavales evolucionar en el deporte

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    4. un comantario que ve los grices! no me lo puedo creer! alguien que piensa

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  20. Y las profesionales o mas profesionales no son las que van a subsistir.Lo van a hacer las que mas colchón tengan de dinero ganado en los últimos años ,en base a haber hecho lo que han querido.No te confundas.

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  21. No desaparecerá ninguna. Abrirán y nadie las controlará. No cumplirán las exigencias y no pasará nada.Asi es España.

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  22. Si los ñiños no comienzan el colegio como mínimo hasta septiembre , y veremos en que condiciones vuelven. Cómo es que las escuelas de surf ya abren??

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  23. "Los espacios publicos no deberian de poder ser usados para la explotacion de onerosos negocios privados" a sus pies. Tremenda frase, que parece que nadie ha explotado en el mundo del surfing y que yo creo que se podría usar para echar abajo el negocio de las escuelas.

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    1. y una empresa de transporte que utiliza las carreteras? también las echamos abajo?

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  24. Nadie y repito nadie en su ámbito personal puede cumplir todas las normas que se le exigen. Así que preocúpate por ti mismo. Que los demás ya son mayorcitos para saber lo que hacen.y por si el otro no lo sabe, la distancia social es en todos los ámbitos, no solo en los grupos de alumnos de escuelas de surf. Tambien cuando vienes con tu flamante 6’0 de paquete por 500€ queriendo esquivar cuando justo justo sabes direcciónar.

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    1. Tipico comentario de alguien que usa tablas de 300 eur pensando que no se nota la diferencia. Te lo explico. Tu no la notas, pero si, la diferencia se nota y mucho.
      Comparar una tabla de 300 con una pukas de 600 es como comparar las salchichas del mercadona con la langosta.

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    2. Me parece que te ha sentado mal la langosta...

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  25. Que en las clases telemáticas à través de true surf o Kelly slater pro surf 3. En el agua sobra gente

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  26. Seria un buen momento para regular las escuelas, eliminar las que eran una trapallada y dejar las que lo hacen bien.

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  27. Parece un poco precipitado. Mejor que esperem a novembre o por ahi a ver como és la desescalada

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  28. No tengo nada contra las escuelas, de hecho si estan bien gestionadas y se dedican a transmitir conocimiento y no solo a funcionar como simples guarderías (QUE LAS HAY NO TODAS SON IGUALES).
    Ahora bien, lo que no respeto es a esos ayuntamientos en el que confeccionan normativas de uso de playas "a la carta" de estas escuelas dandoles prioridad (pueden elegir el pico que desean en cualquier momento del dia) sobre freesurfers incluso fuera de las famosas horas de baño vigiladas favoreciendo un negocio privado en un espacio público ( en muchos casos economia sumergida) ( NO TODAS FUNCIONAN ASÍ)
    ESCUELAS SÍ!!!!!
    GENTE QUE EXPLOTA ESPACIOS PÚBLICOS SIN NINGUN RETORNO EN LA ZONA Y CON IRREGULARIDADES EN LO LABORAL Y ADEMÁS NO RESPETA AL RESTO DE LA COMUNIDAD....CATEGÓRICAMENTE NO!!!!

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    1. y que hay de las terrazas a pie de playa que utilizan la acera? te pagan a ti para no criticarles el modelo de negocio? para mi tienen que imponerles un cupo máximo de alumnos

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  29. No me has querido publicar mis últimos comentarios y en ellos no se insultaba ni se faltaba a la verdad...así que la censura en tu web existe....no puedes decir que no exista...no me gusta no lo público...aunque sea verdad y no hayan insultado...es lo que has hecho...

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